El Proyecto

La idea es que los alumnos tengan la oportunidad de lograr un acercamiento histórico, que participen de esa investigación y puedan rescatar registros de esa actividad realizada por hombres y mujeres documentado de lo mucho que se hizo, y de exaltación de la tarea. Sus cambios y desventuras políticas, los diverso géneros. El papel que cumplió la prensa escribe en nuestra sociedad y el auge del nuevo periodismo.

La importancia es revivir cada una de las épocas de la prensa escrita nacional ,permitiendo que estas alumnos se sumerjan en el clima de las redacciones, escuchando a periodistas invitados , investigando, comparando, analizando y produciendo.

jueves, 15 de julio de 2010

FELIZ RECESO ESCOLAR.


Chicos: es nuestro deseo desde lo más profundo de nuestros corazones que pasen unas felices vacaciones en familia, disfrutando del sol ,del tiempo, de los juegos pero, sobre todo, de un lindo y merecido descanso,para luego volver con fuerza y dedicación al estudio.
Sus maestras Susana y Elisabeth.


Medios de comunicacion:El diario y su trayectoria


Algunas actividades propuestas son:


Atravesando el tiempo.


Los alumnos se convertirán en un viajero del tiempo.


.Armaran un grupo con tres compañeros.


.Diseñaran una linea de tiempo que comience en el año 1810 y culmine en el año 2010.


.Cada grupo elegirá un periódico histórico diferente.


.Utilizaran lapices de diferentes colores y teniendo en cuenta las fechas marcaran en la linea de tiempo


Con verde:Gobierno democráticos


Con rojo:Gobiernos de facto


Con azul: Años de elecciones


Historiadores en acción




.Investigarán que hechos relevantes sucedieron durante esos años y lo anotarán en la línea histórica


TALLER DE PERIODISMO


Se invitará


un especialista en el tema para reflexionar y proponer ideas,con el propósito de llegar


a la conclusión de que : Uso le damos a los medios de comunicación.


jueves, 17 de junio de 2010

Línea de tiempo








Así nos presentábamos en la muestra distrital en la plaza del parque Parque Savedra...

Línea de tiempo

Así trabajamos confeccionando nuestra línea de tiempo sobre la evolución que tuvo el periódico en los últimos 200 años...



Funtamentación del proyecto


Este proyecto se fundamenta en analizar los grandes momentos, productos y personajes del periodismo entero, desde aquellos años 1810 en que aparecía la Gaceta. La Capital de Rosario. La Prensa y la Nación hasta los diarios prediseñados por computadora, vale recordar que la historia de los grandes diarios revistas y periódicos es también la historia de cada momento de la vida social política económica y cotidiana del país, es decir que cada época marco un mensaje .
La idea es que los alumnos tengan la oportunidad de lograr un acercamiento histórico, que participen de esa investigación y puedan rescatar registros de esa actividad realizada por hombres y mujeres documentado de lo mucho que se hizo, y de exaltación de la tarea. Sus cambios y desventuras políticas, los diverso géneros. El papel que ha cumplido la prensa escribe en nuestra sociedad y el auge del nuevo periodismo.
La importancia es revivir cada una de las épocas de la prensa escrita nacional, permitiendo que estas alumnos se sumerjan en el clima de las redacciones, escuchando a periodistas invitados, investigando, comparando, analizando y produciendo.

jueves, 10 de junio de 2010

“La Gaceta de Bs. As”

El jueves 7 de junio de 1810 inició su circulación “La Gaceta de Bs. As”.

Dicha Gaceta fue difundida por Mariano Moreno para dar a conocer los acontecimientos del momento. El pensaba que los ciudadanos debían estar al tanto de pensamientos y conductas de sus representantes.

Las gacetas manuscritas comenzaron a circular por el puerto de Buenos Aires por primera vez a partir del martes 19 de junio de 1764.

Con la necesidad de independizarnos de España difundió el concepto de soberanía, igualdad y libertad.